읽고 생각하기
-
<영웅이 필요한 나라는 불행하다>읽고 생각하기/생각거리 2022. 5. 5. 09:00
베르톨트 브레히트는 《갈릴레이의 생애Leben des Galilei》에서 영웅이 필요한 나라는 불행하다는 점을 상기시켰다. 왜 불행할까? 그 나라에는 묵묵히 자신의 의무를 다하는 보통 사람이 없기 때문이다. 남의 것을 빼앗아 자기 배를 불리지 않고, 자신의 책임을 회피하지 않는 정직한 방식으로 자신의 의무를 다하는 사람들, 요즘엔 이런 표현을 좋아하는 것 같은데, 자기 일을 하는 사람이 없기 때문이다. 그런 보통 사람들이 없다면 그 나라는 필사적으로 영웅적인 인물을 찾기 마련이고, 그렇게 찾은 사람에게 금메달을 나눠 주기에 급급하다. 2015.1.9 움베르트 에코 중에서
-
마태복음 13장 31-33절읽고 생각하기/3국어 성경 말씀 2022. 5. 5. 09:00
예수께서 또 다른 비유를 들어서, 그들에게 말씀하셨다. "하늘 나라는 겨자씨와 같다. 어떤 사람이 그것을 가져다가, 자기 밭에 심었다. 겨자씨는 어떤 씨보다 더 작은 것이지만, 자라면 어떤 풀보다 더 커져서 나무가 된다. 그리하여 공중의 새들이 와서, 그 가지에 깃들인다." 예수께서 또 다른 비유를 그들에게 말씀하셨다. "하늘 나라는 누룩과 같다. 어떤 여자가 그것을 가져다가, 가루 서 말 속에 살짝 섞어 넣으니, 마침내 온통 부풀어올랐다." _새번역성경 イエス は， また 別のたとえを 彼らに 示して 言われた． 「天の 御国は， からし 種のようなものです． それを 取って， 畑に 蒔くと，どんな 種よりも 小さいのですが， 生長すると， どの 野菜よりも 大きくなり， 空の 鳥が 来て， その 枝に 巣を 作るほどの 木になり..
-
마태복음 13장 14절읽고 생각하기/3국어 성경 말씀 2022. 5. 4. 08:00
이사야의 예언이 그들에게서 이루어지는 것이다. '너희가 듣기는 들어도 깨닫지 못하고, 보기는 보아도 알아보지 못할 것이다. _새번역성경 こうして イザヤ の 告げた 預言が 彼らの 上に 実現したのです． 『あなたがたは 確かに 聞きはするが， 決して 悟らない． 確かに 見てはいるが， 決してわからない．_ 新改訳 "In their case the prophecy of Isaiah is being fulfilled, which says, 'YOU WILL KEEP ON HEARING, BUT WILL NOT UNDERSTAND; YOU WILL KEEP ON SEEING, BUT WILL NOT PERCEIVE; _NASB I don’t want Isaiah’s forecast repeated all over again..
-
역사를 생각해보기읽고 생각하기/생각거리 2022. 5. 4. 08:00
많은 사람이 역사를 인생의 스승으로 받아들여야 한다는 말을 곰팡내 풀풀 나는 서당 훈장의 잔소리 정도로 치부하지만, 그럼에도 분명한 건 있다. 만일 히틀러가 나폴레옹의 러시아 원정을 면밀히 연구했더라면 과거와 똑같은 덫에 빠지지 않았을 것이고, 부시가 19세기 영국의 아프가니스탄 전쟁을 잘 알고 있었더라면, 아니 최소한 소련이 초기 탈레반과 벌인 최근의 전쟁이라도 제대로 알고 있었다면 아프가니스탄 원정을 다르게 기획했을 것이다. 처칠을 허구의 인물로 여기는 영국의 골 빈 사람들과 15일이면 문제를 깔끔하게 해결할 거라는 믿음으로 미군을 이라크로 보낸 부시 사이에는 엄청난 차이가 있는 것처럼 보이지만 실은 그렇지 않다. 둘 다 역사에 대한 무지에서 비롯된 현상이다. 움베르트 에코 중에서
-
마태복음 13장 11절읽고 생각하기/3국어 성경 말씀 2022. 5. 3. 08:00
예수께서 그들에게 대답하셨다. "너희에게는 하늘 나라의 비밀을 아는 것을 허락해 주셨지만, 다른 사람들에게는 그렇게 해주지 않으셨다._새번역성경 イエス は 答えて 言われた． 「あなたがたには， 天の 御国の 奥義を 知ることが 許されているが， 彼らには 許されていません．_ 新改訳 Jesus answered them, "To you it has been granted to know the mysteries of the kingdom of heaven, but to them it has not been granted. _NASB He replied, “You’ve been given insight into God’s kingdom. You know how it works. Not everybody has this ..
-
교사는 어디에 필요할까?읽고 생각하기/생각거리 2022. 5. 3. 08:00
그렇다면 이런 시대에 교사는 대체 하는 일이 뭘까? 서두에 인용한 그 학생은 절반의 진실만 말했을 뿐이다. 교사는 학생에게 지식만 전달하는 것이 아니라 무엇보다 교육을 하기 때문이다. 좋은 학급을 만들려면 단순히 사실이나 정보만 전달하는 데 그쳐서는 안 된다. 학교에서 배운 지식과 세상에서 일어나는 일들에 대해 끊임없이 대화하고, 의견들을 비교하고 토론하게 해야 한다. 이라크에서 벌어지고 있는 일들은 분명 텔레비전으로 알 수 있지만, 다른 데도 아니고 왜 하필 거기서만 그런 분쟁이 끊이지 않는지, 그것도 초기 메소포타미아 문명 때부터 왜 계속 그러고 있는지 우리에게 가르쳐 주는 곳은 오직 학교뿐이다. - 저장 공간만 충분하다면 누구나 새로운 정보를 저장할 수 있다. 하지만 어떤 정보가 저장할 가치가 있고..
-
마태복음 13장 8절읽고 생각하기/3국어 성경 말씀 2022. 5. 2. 08:00
그러나 더러는 좋은 땅에 떨어져서 열매를 맺었는데, 어떤 것은 백 배가 되고, 어떤 것은 육십 배가 되고, 어떤 것은 삼십 배가 되었다. _새번역성경 別の 種は 良い 地に 落ちて， あるものは 百倍， あるものは 六十倍， あるものは 三十倍の 実を 結んだ． _ 新改訳 "And others fell on the good soil and yielded a crop, some a hundredfold, some sixty, and some thirty. _NASB Some fell on good earth, and produced a harvest beyond his wildest dreams._The Message